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看到这莽撞的年轻人，宋应星一边安抚着卜茨，一边询问着情况。
“我找到了大质数与最小量的关系？”
“嗯！”
听到此话的宋应星几人一惊，他们呢赶忙将卜茨拉到了黑板面前。
“快说说你的发现！”
……
在几人围在黑板前讨论什么的时候，
那离开探测登陆平台，飞入紫金山的无人设备，也进入了这处建筑内。
通过的无人设备上的监控探头，鹏举听到了几人讨论的内容。
“他们在讨论大质数？”
“呃……”
看到这样的讨论，鹏举轻轻的摇了摇头，心中有些失望，
他原本以为此人如此激动，想必是有了重大突破，可没想到竟然在讨论这种小学问题。
然而，随着鹏举的聆听，他渐渐发现这些讨论的问题竟然变的深奥晦涩起来。
质数是小学时便会接触的东西，其定义是不能被1和自身整除的数。
其数为1，3，5，7，11，13……
起初人类认为，随着数的增大一定能找到一个数将其整除，不过随着数学家的努力，终于证明了质数的无限性。
而随着数学的发展，寻找大质数，并证明大质数非合数也成为了中学时代有趣的数学竞赛题。
而在天文学领域，大质数的无序暴涨，也成为了研究宇宙大爆炸理论的数学工具。
这些人便是通过质数作为切入点进行天工谜题的推演。
而推演的目便是天工开物十大谜题之一，宇宙最小量是什么？
以明末的科技水平，要找到宇宙最小量，几乎是不可能的事情。
所幸鹏举将人类未来研究的理论，以体系化的方式注入了天工开物中。
从人类发现细胞，在通过的观测技术发现分子，原子，而后又从原子中分出了质子和中子。
物质细分到了这一步人类依旧没有放弃，
人类发明了大型粒子对撞机，尝试将原子撞的更碎，看看那些更为微小的碎片中有什么。
而后便是夸克，然后在夸克中找到了各种【味】。
但这并非是物质的极限量，按照人类多年积累的理论和实验数据，
人类计算出了理论上的粒子极限，普朗克单位。
然而当人类计算出这个数据量后，惊讶的发现从原子到普朗克单位间还有很大的空间。
一些人在这部分空间中探索，而一些人则继续尝试的探索宇宙最小量的极限。
在1957年的一次对撞实验中，人类发现对撞产生的粒子，在空间上有种奇怪的波动，
而经过数学推理后，若实验正确，那便突破了普朗克单位的下限
如此发现立刻引起了物理学界的震动，
然而这种发现一直都无法复刻，有人怀疑其真假，有人则通过数学计算来佐证这种发现。
而这样的发现，便被称为超弦。通过数学上的计算，这似乎是一种与纬度相关的震动。
而所有的物理量都可以转化为弦在纬度上的变化，
出现这样的推论后，理论科研人员惊讶的法发现，
若是将现有的物理学问题，转化为超弦，那么困扰人类许久的四大力统一问题也将迎刃而解。
甚至说，超越三维空间，进入包含时间的四维空间，也因为超弦的出现而实现。
……
只可惜，一切只是理论罢了，虽然数学已经论证了超弦有存在的可能。
但人类却无法构建任何实验模型来验证超弦，哪怕是一点点可实现的实验方案都没有。
毕竟这是一种极小的量，人类根本没办法观测。
也是因为这种情况，以至于超弦理论，自1957年被发现以来，成为了物理学中最为奇怪的领域。
因为是完全推演和猜想的过程，不需要进行实际工业的产研产出。
超弦一度成为了物理学中的文科，留学生中的水学历的专业。
所幸到了21世纪，人类对于超弦的研究终于有了更进一步的研究方法。
而突破口，便是原子到普朗克单位那广阔的空间中。
而在这片广阔的空间中，人类发现了幽灵粒子中微子。
起初人类以为中微子和光一样是虚粒子，这种粒子的穿透力根本不像是实物质。
但随着科技的发展，设备更替，人类终于确定了这中微子竟然有质量。
中微子的质量小的可怜，
若是将其放在氢原子上，那便相当于将一粒灰尘放到了地球上。
若将中微子看做生命或幽灵，那一颗普通原子上，或许能存在一个看不到的文明世界。
中微子是迄今为止人类发现最小拥有质量的粒子。
中微子质量的发现，也成功的获得了诺贝尔物理学奖的褒奖。
而中微子拥有质量便有可能成为解开超弦秘密的钥匙，
有了质量中微子便可受到“场”的干扰，
也从之前虚幻状态变为了实体，可以被人类“握”在手中，当做工具来探索极为微观的世界。
也是因为微小，中微子可以作为水上鹅毛，看到弦的运作过程。
若是以这种工具探查到弦，也许升纬对人类来说，不再是科幻中的幻想。
也是因为中微子在物理探索和通信上的重要作用，
人类在进入2000年后，各个国家都开始，进行中微子的研究和探索。
……
而这些已知的理论鹏举记录在了天工开物中，
此时这些紫金山的研究者们讨论的便是这个问题。
“我们可以假设一个弦的波动场，就像纺织丝布一样，若是有一个数学量通过这个弦场，他所产生的波动是什么样的。”
“我认为，是一种类似大质数的渐开过程。”
“而且若是再加入一个微观的量，弦场上会发生奇怪的时间歧义。”
“若是将这两个时间歧义进行减差，这里面是不是有所谓的一维弦。”
“不对，按照天工开物中的说法，这并不符合一维弦的规范性与对称性，我不认为这是正确的。”
“可天工开物就真的完全正确吗？”
“书中可是告诉了我们，科学是质疑论证的过程。”
……
空间站中，对于这些天工学院的学者的争论，他这个未来时代的人，早已完全听不懂了。
虽然说他受到过高等教育，
但在数学理论研究上，已经比不上这些研究数学十几年的古人。
在等这些人因为研究争论而过后，他找上了宋应星。
此时的宋应星已经年过六十，
虽然上了年纪，但在各大势力供养下，这宋应星也是精神矍铄，身体健康，在活个二十多年也没什么问题。
只见这宋应星拿着手中的稿纸，一边思索着什么，一边回到了自己居所，
相较于健康的身体，他所居住的地方却是有些杂乱和破败，他将手中的稿纸放到了桌案上，
来到了书架前，他打开了盒子，取出了一个类似砚台的奇怪黑色的物体。
看了一阵这奇怪之物后，宋应星摇了摇头，正要转身，
却听得他身后传来了一阵熟悉的声音：
“好久不见，需要天工学堂提供服务吗？”
听到声音，宋应星神情大变，立刻转身看去，只见一个奇怪的东西停留在自己的桌子上，
那东西好像是绑着四个奇怪的竹蜻蜓，上面正闪烁着莫名的灯光。
看着愣神的宋应星，此时空间站中的鹏举却是满心期待，
刚才他旁听了他们的争论，虽然因为时代技术的限制，许多技术都无法推进。
但一些理论上的事情，这些人已经有了很深入的研究。
也许他这一次，能得到自己想要的。
在宋应星冷静下来后，鹏举便与他交流起来。
不过这一次，角色发生了调转，鹏举不是在教授什么，而是作为学生在向老师请教问题。喜欢我在古代发展航天科技请大家收藏：
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