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梁博辉还没听到吴承东说话，却先听到了梁家慧的声音，也随即话音略高地说着：“姑姑，您下班了么？您不要来接我了，我们周末休息，我哥和我姐已经来接我了，如果您还有其他重要的事情要处理，您就去忙吧！我先挂掉电话了，您不用担心我了！”说完便迅速地挂断了电话，并没再给梁家慧任何回应的机会。
梁家慧看着吴承东把手机放回了原处，愣神地看向了神情严肃的吴承东，感慨地说着：“老公，等哪天玉涵从学校毕业了，找到一份不错的工作了，我们就能稍微轻松一些了。那时候，她也会像博文和博峻那样，考虑问题细致，做事的态度也严谨，或者能传承一些我们父母的品行，我们也就不用再那么担心她了。”
听着梁博辉说的话，想到了还在读大学的吴玉涵，回想起了孩子们从小到大的点点滴滴，甚至连他们从小接受的言传身教，无时无刻地都想全部嫁接到孩子们的身上。虽然有时候，他们的父母也经常因为忙碌，对他们的照顾不够，但看到他们的后辈如今渐渐成长，却还是有了父母们都会有的盼望和期望。
吴承东想到他的父母定居在了工作的城市，而他却因为工作安排来到了父母的生身地，话音轻慢地说着：“玉涵是我们唯一的宝贝女儿，我们从小看着长大的孩子，她怎么会不懂我们的心思呢？你有没有发现，她就算心里有事突然说了，或者冒然地有了失态的时候，不也是经常故作没事的在我们面前嘻嘻哈哈的，只是不想给我们加大心理压力嘛！其实她都是为了让我们放心，上次我们提到一些不开心的事情时，她马上就听懂了我们的意思，不是默默地听我们唠叨了半天，还只是让我们不要着急，不要遇事急躁。从这些事情来看，很明显有些事还是触动了她，她也不会把问题停留在表面，却是针对问题让我们去采取最恰当的办法，先解决急需解决的那部分问题。有时候，你真地不用太过于操心她，甚至给我们虚张声势的处理问题的感觉，即使说的也是我想说的，可那样反而会让我们都感到紧张。”也希望梁家慧可以放松心情，稍微放一下几乎二十四个小时的牵挂。
梁家慧也有了短暂地沉思，可是再想到对于孩子才有的心情，并没有去随着想法继续说下去，却依然有无尽地牵挂和担忧。吴承东看到她浅笑不语，感叹着说着：“也就只有你，能够用这么简单地语言，甚至如此天真地方式，去解释玉涵的为人处事。我也考虑过了，如果玉涵不是我们自家的孩子，恐怕你也不会很直接地去评论！我们想做到理解孩子，还是已经成年，也有独立思考能力的孩子，确实不是一件容易的事情。以后，我们就得努力地去面对这个最重要的任务了呀！”提起孩子，他们似乎永远有说不完的话语。
梁家慧想到吴玉涵为了梁家志生病的事情，曾经一度情绪激动，话音轻慢地说着：“如今的这些孩子们，与我们当年可大不一样了！他们拥有独立自主的思维方式，对待问题也有着独特地见解，而且并不会浮夸地掩盖事实。虽然他们渴望依靠在父母身边，但又担心过度依赖会迷失自我。我们作为父母，我们也得适度地放下权威，给予他们一定的自由空间，让他们能够看到他们向往的理想人生的模样，可以到属于他们的天空中自由翱翔。我们不能总是认为孩子年幼无知，对于许多事情固执己见，甚至就像我们反对他们那般的固执，最后也不会不采取最理智的解决问题的态度。有时候，我也觉得，我们需要将孩子的观点和行为与我们的进行对比，然后思考如何与他们才能做到有效地沟通。只有这样，才能让他们更好地理解我们，同时我们也能更深入地了解他们的内心世界。此外，我们对待孩子公平公正的同时，也得守住为人父母的原则和立场。”想到也是受过专业教育理念的人，又颇有感慨地说着：“我在教育别人家的孩子的时候，也是这样想的。可是，当我面对我们家的孩子的时候，我会少很多教育的程序，所以发现很多可以教育我的学生的想法其实都行不通，甚至让我觉得好像受了教学工作的误导。或许，作为父母和作为老师，对待孩子和教育孩子的方式，还是会因家庭教育的不同，出现存在有争议和差异的情况。我觉得对别人家的孩子用心多了会担心，但对于我们的玉涵，我可以放手地让她去做事，却不会给她太多她还是孩子的想法。我对我的教育素质有过质疑，我也不知道怎么和你说这个问题，我最后还是决定放弃了老师的工作，还好你自始至终都在支持我。”她既希望所有地孩子都得到良好的教育，也有一个优越的现代化的教育环境，又希望能够理解他们，但不能做到根据具体情况去处理他们的教学问题的时候，就会想到她不可能成为一名合格的教育者。
吴承东也理解了她说的意思，话音微扬地说着：“这一切让你觉得烦恼，也为了差的学生有了好的成绩，反而感到了懊恼，这些都源于作为母亲对孩子的关爱。而这种关爱，往往夹杂着溺爱的成分，你还是过于溺爱了这些孩子，以至和我们玉涵的教育有了比较呀！”觉得孩子最能接受父母的一方，往往是更具有母爱的一方，而且所谓的母爱，还都是父母都能给得起孩子的。
梁家慧听了他说的话，感到又被他把很轻松地玩笑话，说得有了戏谑她的心理承受力的能力，叹息着说：“你分析得很有道理，说得也没错。对于某些事情，即使我们采取了最合理的方式去处理了，仍然还会面临诸多困难。”还是认为与孩子沟通，不能仅凭自己的想法行事，或者采用一些其他途径的建议，在此时都是太妥当的办法。
吴承东看了看梁家慧，微笑着说着：“你还是别想太多了，你能做到的那些教育成果，不是还没有其他人超越嘛！其实，你也告诉我了，孩子们往往比我们更清楚他们想要什么。他们需要成绩，需要得到我们的夸赞，为此对他们有了付出的人，他们甚至会时刻地挂念着的。所以，我们应该放下作为父母的担忧和顾虑，相信我们也是接受了老师和父母教育的那些人中的两位，我们现在长大了，可我们也曾懵懂无知，也曾经是很多问题和想法的始作俑者。或者，就这样多想想我们的孩子时期，走出这场有了反思的教育生涯。”每个人的成长都离不开孩子时期，但无论是谁都必须得接受，和勇敢面对多学知识有的困难。而且，他觉得孩子们的内心世界，其实和做父母的并无不同。梁家慧若有所思地点了点头，话音微扬地回应着：“是啊！回想我们小时候，何尝不是有着同样的想法呢？当时的大人们，或许也像如今的我们一样，不停地思考我们也在摸索的这些问题，也有过寝食难安吧！一个人在成长的某个阶段，思想会随着年龄变化，而且随着时间的推移，原先的想法和行为也都会发生变化。或者，我们也会逐渐地开始否定曾经的一些观点，和做法。”各种思绪如潮水涌动，可是她想说的每一件事情，或者做过的和正在做的事情，她也都是经过了深思熟虑，才做出的决定。
吴承东喜欢听梁家慧说有思想的话题，笑着说着：“好了，我们不说了。如果再说下去，你就是钻牛角尖了。你不是经常告诉我“没有说不服问题的理，可是也有有理说不清的问题”，总之，我们讨论的问题有理可讲，就可以了。有些事情不是绝对的，也还是会有矛盾的，想通了就好了，也有办法解决了，不是么？我喜欢你现在的工作，我也觉得没有多少心理压力，我们还能有更多可以单独相处的机会，这些不是我们都梦寐以求的生活嘛！”看到雪还是下得好大，街道旁的树木上有了挂满雪的树枝，路上也已经积了一层厚厚地雪，只能慢慢地行驶在下班的路上。
梁家慧点了点头，没再说话，却想到了从梁博文和她有了频繁的接触，反而让她的想法有了翻天覆地的改变。她听梁博文说过“我并不是一个完美无缺的人，但正是因为这些可以督促我成长的缺点，让我觉得生活得可以更真实一些”，虽然她不知道该怎么跟梁博文解释有的想法，也不确定梁博文是否还有更多地古怪的想法，可是看到她踏踏实实地做事，为人处事热情也掩饰不住孤僻的性情，可是至少本真的人最可爱，也觉得心里暖暖的。所以，她希望比其他的孩子早懂事的梁博文可以保持现状，不带锋芒却可以带点小性情，通过工作来转移压力去的方向。
她回想着梁博文和她在一起生活的这段时间，以及看到的梁博文的生活，心里有了一种莫名地滋味。她觉得那种感觉带了酸酸甜甜的味道，就像梁博文写在记事本里的那些带了感情，还可以品味出酸甜苦辣的文字，记述的与生活有关的事情。她还是记得梁博文在记事的日记本里，用个个蝇头小字写着：“生活还是值得任何人去细细地品味吧！生活就是由细细品味的一个个小小的细节组成，而且细节是酝酿如何生活的关键因素。或许，生活也像一杯很是苦涩的茶，需要人们用心灵去感受它的温度和味道；生活也如同一首悠扬的乐曲，只有用心聆听才能领悟其中的美妙旋律。”认为生活中的每一个瞬间都值得我们去仔细品味，因为这些瞬间构成了一幅幅人生的精彩画卷。而生活中的那些结果则像是一颗璀璨的明珠，细节就像它们的周围即使散发着微弱地光芒，却能镶嵌得整个生活的氛围变得丰富多彩的小的明珠。她也觉得正是这个原因，梁博文才全心全意地珍惜了每一个生活的细节，也不失用心地去体会生活带给她的美好与感动。
梁家慧无意间读了梁博文的文字的时候，还是陷入了沉思，并且认为生活中的点点滴滴，都是牵引她思考和感悟的源泉。因此，她现在觉得不管梁博文以后无论是喜悦还是悲伤，无论是成功还是失败，这些生活经历都会是生活赋予她的珍贵礼物。她也想象着曾经经历过的那些场景，仿佛又回到了那个时刻，感受到了当时的心情，而且生活中的一切都具有灵感和启示，让她也明白了许多包含了解密私人情感小奥秘的道理。
梁家慧静静地坐在车里，望着车窗外的景色，思绪渐渐地飘远了。她想起了过去的日子，那些美好的回忆如同电影般在脑海中放映。她依然会感慨万分，觉得生活真地很奇妙，总能让人在不经意间收获到意想不到的惊喜。同时，她也真正地感到了面对了生活，虽然他们的生活并不总是一帆风顺，但正是这些坎坷让他们懂得了生活的意义是什么。
梁家慧想来想去，觉得关于生活的话语都是参与了生活，才得出来的一些有了反思的感言。她想着生活里给予了想法的一切，默默地看着窗外，心绪平静地钻在记忆里，也恰如街道上雪花随风意飞扬一般。喜欢真爱一条河系列VS人间烟火请大家收藏：
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