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浩然也跟着好奇地问：“炭笔画出来和普通的笔有什么不一样吗？”
小喜则兴奋地跳跃着，大声说：“我要画一只大兔子！”
璃雪笑着回答他们的问题。她解释说炭笔可以画出更深邃的黑色，能够表现出更加丰富的层次感，画出来的作品会更有质感。
然后，她带领孩子们开始了炭笔制作之旅。
首先，他们需要将竹子烧成炭。南宫明哲帮忙搭建了一个简易的烤炉，用泥土和石头围成一个圈形，中间放置着干燥的竹子。璃雪负责添加干柴，控制火势，确保竹子能够均匀地燃烧。孩子们在一旁好奇地看着火焰吞噬竹子，发出噼啪声响，空气中弥漫着一股淡淡的焦香气味。
经过几个小时的烤制，竹子终于变成了黑色的炭块。璃雪用木棍将炭块从烤炉中取出，放到一边冷却。孩子们围着炭块兴奋地议论纷纷，想象着这些炭块即将变成他们手中的画笔。
接下来，璃雪教孩子们将炭块磨碎成细末。她拿出一个石磨，将炭块放入其中，然后用木棍反复碾压，直到炭块变成黑色的粉末。孩子们也帮忙研磨，虽然过程有些辛苦，但他们脸上都洋溢着满足的笑容。
最后，璃雪将炭粉与泥土混合，加入适量的水，揉捏成笔形的条状。她用竹签在笔的末端戳出一个小孔，方便插入竹筒。孩子们则负责将炭笔放入太阳下晒干，等待它们完全变硬。
整个制作过程虽然耗费了不少时间和精力，但孩子们都玩得非常开心。他们互相帮助，共同完成了一个充满创意和挑战的项目。当第一支炭笔终于晒干，孩子们迫不及待地拿起它，在纸上试着描绘起来。
婉清画了一朵盛开的桃花，花瓣细腻，颜色深浅变化有致；浩然画了一只飞翔的雄鹰，翅膀张开，仿佛要冲出纸面；喜则画了一只圆滚滚的兔子，眼睛闪着灵光，十分可爱。他们虽然还只是初学者，但每个人都用炭笔展现出了自己的想象力和创造力。
南宫璃雪看着孩子们兴奋的样子，心中充满了欣慰。她知道这不仅仅是一次简单的炭笔制作活动，更是一次让孩子们探索未知、发挥潜能的宝贵经历。
charcoal
pencil，将成为他们打开艺术世界的大门，引领他们走向充满无限可能的美好未来。
孩子们听得目瞪口呆，纷纷表示愿意参与。他们拿起刀具，在竹子上小心翼翼地刻划着，脸上满是认真和期待。竹子被削得光滑，散发着淡淡的清香。
然而，他们的行动却引起了母亲南宫约婉的注意。约婉看到孩子们擅自使用刀具，顿时脸色一变，严厉地斥责道：“你们这些孩子！怎么能乱动刀具？这太危险了！”她担心孩子们在操作过程中会划伤自己，毕竟刀刃锋利，稍有不慎就会发生意外。
小姨端木雅琴也赶了过来，加入了约婉的阵营。“璃雪，你怎么能让孩子们做这种危险的事情呢？”她担忧地说，“万一划伤了自己怎么办？这可是竹子，不是柔软的泥巴。”
面对两位长辈的责备，璃雪有些委屈，但她依然坚持自己的想法。她向约婉和雅琴解释道：“我们已经很小心了，而且炭笔制作对我们来说很有意义，能让我们学习新的知识，锻炼动手能力。我们已经查阅了很多资料，知道如何安全地使用刀具。”
璃雪指着摆放在桌子上的竹子、炭火和研磨工具说道：“这些都是我精心准备的，我们会按照步骤一步一步进行，保证安全。”她眼神坚定，展现出不俗的领导力。
约婉和雅琴听到璃雪的解释后，心中稍有动摇，但仍然表示担忧。就在这时，南宫宇轩走了过来。他是一位风度翩翩的年轻人，长着一张俊朗的脸庞，一双深邃的眼睛透着睿智的光芒。
宇轩听说了孩子们制作炭笔的事情后，笑着说：“约婉阿姨、雅琴阿姨，不必担心，我来帮他们吧。”
他相信孩子们的创造力和学习能力，也愿意为他们的兴趣提供支持和指导。
宇轩熟练地拿起刀具，示范给孩子们如何正确使用。他教导他们如何切割竹子，强调要沿着纹理切削，避免断裂；如何将竹子烧成炭，讲解火候的控制技巧，确保炭化程度适宜；如何将炭磨碎并塑造成笔形，分享他的独家秘方，让炭笔更加顺滑耐用。
在宇轩的指导下，孩子们很快掌握了制作炭笔的技巧。他们兴奋地将竹子削成细长的条状，然后用火将其慢火烘烤，直到散发出一股独特的焦香气味。最后，他们用研磨工具将炭粉磨碎，加入少量胶水，捏制成笔芯，再用竹片包裹起来，就做成了属于他们自己的炭笔。
“太神奇了！”南宫浩然兴奋地说，“我们自己做的画笔真漂亮！”他迫不及待地拿起炭笔在纸上写字，粗糙的笔触却带着无限的快乐和成就感。
其他孩子们也纷纷尝试，在纸上挥洒着他们的想象力。他们用炭笔描绘着美丽的景色、可爱的动物、还有充满童趣的故事。炭笔的特殊质感赋予了他们的作品独特的魅力，充满了原始的趣味和创造力。
约婉和雅琴看着孩子们兴奋的样子，也露出了欣慰的笑容。她们意识到，支持孩子们的兴趣爱好，不仅可以让他们学习新的知识，锻炼动手能力，更可以培养他们的自信心和创造力，让他们在成长的过程中不断探索和发现。
璃雪拿起炭笔，在略显粗糙的纸张上轻轻描绘。黑色的线条在她指尖下流畅自然地流淌，展现出竹炭独特的魅力。
charcoal
pencil
danced
effortlessly
across
the
paper,
leaving
behind
a
trail
of
bold
strokes
that
captured
the
essence
of
bamboo.
Her
brow
furrowed
in
coration
as
she
sketched,
偶尔
pausing
to
tilt
her
head
and
study
the
subject
from
different
angles.
浩然，一个有着一双明亮大眼睛的少年，好奇地注视着璃雪。他从未见过这种画笔，也从未见过用炭笔这样生动地描绘事物。“璃雪姐姐，”浩然问道，“这是什么笔？它为什么是黑色的？”
璃雪温柔地笑着解释道：“这叫做炭笔，是用烧制的竹子制成的。它的黑色线条可以让我们更清晰地表达出物体的形状和质感。”她指着纸上正在成型的竹林图画说，“你看，这些线条就能让我们感受到竹子的粗糙和挺拔。”
浩然听得津津有味，他伸出手想要触摸炭笔，璃雪将炭笔递给他。
“试试看，浩然，”璃雪鼓励道，“用炭笔画一些简单的图形，感受一下它的魅力。”
浩然接过炭笔，小心翼翼地尝试着在纸上留下他的第一个印记。一开始，线条有些颤抖，但随着他不断练习，线条逐渐变得流畅自然起来。
璃雪看着浩然认真学习的样子，心中充满了欣慰。她决定用炭笔教浩然记账。“浩然，”她说，“以后我们用炭笔记录每天的收入和支出，这样就能更清楚地了解我们的财务状况。”
浩然认真地听着璃雪的讲解，并拿起炭笔开始练习。他虽然还很小，但很有天赋，很快就学会了使用炭笔。
璃雪又对南宫喜说：“喜儿，我们明天一起去城里卖姜吧？用炭笔记录下我们卖出去的姜的数量和价格。”
南宫喜兴奋地点头答应了。她知道，用炭笔记账不仅能帮助她们更好地管理生意，还能让她们在城里显得更有文化，更受人尊敬。她想象着自己用炭笔记录着每一笔交易，自信满满地向顾客介绍他们的姜，心中充满了期待。
夕阳西下，金色的光芒洒满了竹林，照亮了孩子们脸上洋溢的笑容。他们在炭笔的陪伴下，学习、成长，也收获着快乐和成就感。
第二天清晨，璃雪、浩然和南宫喜带着一篮新鲜的姜出发去城里卖货。
他们用炭笔制作了一个简单的账簿，将每天的收入和支出记录得清清楚楚。在城里，她们用炭笔为自己的摊位画了一幅精美的图案，吸引了许多顾客前来购买。
璃雪还教浩然用炭笔为顾客写下价格，让顾客对她们更加信任。南宫喜则用炭笔将一些有趣的图案画在姜上，让姜看起来更显生动可爱，也更容易卖出去。
一天的交易结束后，孩子们疲惫却满足地坐在竹林边休息。他们打开炭笔账簿，仔细地核算着今天的收入和支出。看到自己辛苦劳作带来的回报，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。
璃雪看着孩子们开心的样子，心中充满了欣慰。她知道，炭笔不仅是一件简单的绘画工具，更是一种改变命运的钥匙。它打开了孩子们学习、成长的窗口，让他们看到了希望和未来。
璃雪引领制炭笔，孩子好奇乐参与。
宇轩助力解难题，炭笔描绘展童趣。
记账卖姜显才智，未来之路满希望。喜欢璃雪快乐田园生活请大家收藏：
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